Szkoła realizuje następujące cele i zadania wynikające z uznawanych wartości i idei zwanych dalej wizją i misją szkoły:
1) Wizja szkoły – jesteśmy szkołą:
a/ Prowadzącą działalność lekcyjną i pozalekcyjną, dzięki której nasi uczniowie zdobywają wiedzę oraz umiejętności pozwalające sprostać wyzwaniom dorosłego życia.
b/ Pomagającą wszystkim uczniom w pełnym rozwoju ich taktu i przygotowującą do permanentnego ich kształcenia.
c/ Wspierającą wiarę dziecka we własne siły i w zdolności osiągania wartościowych trudnych celów.
d/ Wspierającą ducha partnerstwa między uczniami i nauczycielami, między rodzicami i szkołą, między społecznością lokalną i szkołą.
e/ Wspomagającą wszechstronny i harmonijny rozwój ucznia, jego poczucia przynależności do społeczności szkolnej, środowiska lokalnego, regionu i kraju.
f/ Kształtującą zachowania uczniów sprzyjające bezpieczeństwu ludzi i przyrody, wyrabiające poczucie odpowiedzialności za środowisko.
g/ Kształtującą postawę otwartą i wrażliwą na świat i otoczenie. Umiejącą w sposób twórczy i komunikatywny wyrażać własne uczucia poprzez sztukę, literaturę muzykę i naukę.
h/ Kształtująca postawę tolerancji i szacunku wobec siebie i innych.
2) Misja szkoły:
a/ - Szkoła jest wspólnotą i wszyscy jej członkowie są jednakowo ważni.
b/ - Zasada partnerstwa, wzajemny szacunek, poczucie dumy ze szkoły będzie rozwijane i musi stanowić podstawę zachowań uczniów, pracowników szkoły i rodziców.
c/ - Szkoła umożliwia uczniom naukę w sposób wydajny i efektywny oraz popiera wszelkie działania wspomagające proces uczenia się, dostosowując metody nauczania do potrzeb uczniów, od których oczekuje się odpowiedzialności za ich własną naukę.
d/ - Szkoła bierze pod uwagę zróżnicowane zdolności i potrzeby swoich uczniów oraz dąży do zapewnienia warunków pełnego rozwoju każdego z nich.
e/ - Nauczanie i wychowanie w naszej szkole oparte jest na uniwersalnych zasadach etyki oraz prawach moralnych określonych przez dom rodzinny dziecka i utrwalonych przez szkołę w myśl zasady, że za wychowanie dzieci odpowiedzialni są przede wszystkim rodzice, a wychowawca służy pomocą jako opiekun.
f/ - Szkoła stwarza środowisko , w którym warunkiem skutecznych działań jest ścisła współpraca z domem rodzinnym ucznia, oparta na wzajemnym zrozumieniu i poszukiwaniu nowych, coraz bardziej skutecznych rozwiązań organizacyjnych, edukacyjnych i wychowawczo – opiekuńczych.
g/ - Szkoła dąży do zaangażowania społeczności lokalnej w jej życie, uwzględniając potrzeby, interesy, oczekiwania i ambicje środowiska.